Учітесь, читайте,
І чужому научайтесь,
Й свого не цурайтесь.
Заступник директора з навчально-виховної роботи Охрімовецького НВК «Загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад»
Моя формула успіху: працювати, творити, перемагати, не зупинятися на досягнутому. Попереду ще так багато цікавого!
Моя професійна позиція: динамізм, високий рівень інформаційної культури є обов'язковою передумовою діяльності педагога. Творчість має стати стилем життя кожного вчителя. Ідеться про формування системою і змістом методичної роботи вчителя-дослідника, який результати своєї діяльності вбачатиме не лише в рівні навчальних досягнень учнів, а і в таких характеристиках вихованців, як рівень розвитку, вихованості, ставлення до навчання.
Навчальний процес — це ритм. І завуч має працювати як годинник: хвилина, година, місяць, семестр, рік…
Школа – соціокультурний центр села
Кожна школа намагається показати своє обличчя, намітити траєкторію свого власного розвитку, аби довести конкурентоспроможність поряд з іншими закладами.
Метою освітньої системи «Школа – соціокультурний центр села» є формування особистості учня через забезпечення сприятливого середовища для саморозвитку і самовираження дитини, використання особистісно орієнтованих форм і способів педагогічної взаємодії; налагодження взаємовигідного партнерства між школою і громадою села, яке б сприяло розвитку місцевої громади та встановленню нової для школи ролі – агента змін.
Зібравши усі напрацювання, ми створили модель, яка представлена у вигляді зоряного неба. Бо небо – це безмежність, неосяжний простір, у якому є місце для кожного. Класні колективи представлені у вигляді планет, які рухаються по своїх траєкторіях. А усе те, що зображено між орбітами, то є той супровід - методичний, психологічний, педагогічний, та підтримка, яка і допомагає цій системі працювати, рухатись, розвиватись.